PREPARACION OPOSICIONES EDU FISICA SECUNDARIA

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Description

TEMARIO COMPLETO REVISADO EN 2009 Y ADAPTADO A LOE

Los temas que ofrecemos son el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Educación Física, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados obtenidos con ellos. Estamos convencidos de que los que preparan la oposición encontrarán en esta obra el material acorde a sus necesidades.
Consta de cinco volúmenes con los 65 temas desarrollados. Cada tema dispone de mapa conceptual o esquema, desarrollo de los contenidos, aplicación didáctica, autoevaluación y bibliografía.
En esta obra los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria tienen la garantía de disponer de unos temas de alta calidad, extraordinario rigor y gran claridad expositiva.
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Product details

  • Paperback | 346 pages
  • 170 x 240mm | 630g
  • Inde
  • Barcelona, Spain
  • Spanish
  • 8497291611
  • 9788497291613

Table of contents

Volumen V ? Temas 53-65


Tema 53. El aprendizaje motor: evolución histórica y fundamentación
teórica de las actuales concepciones. Modelos teóricos explicativos
del aprendizaje motor ........................................................................... 11

Tema 54. El aprendizaje motor: fases de la adquisición motriz y
factores que influyen en el aprendizaje motor. La trasferencia
y el aprendizaje motor ..................................................................... 37

Tema 55. El modelo de procesamiento de la información: la percepción,
decisión, ejecución y control del movimiento. Repercusiones en
el proceso de enseñanza y aprendizaje ....................................................... 61

Tema 56. Control del movimiento y retroalimentación. El conocimiento de
los resultados. Tipos y características del conocimiento de los resultados.
Valor del conocimiento de los resultados en el aprendizaje motor ................ 81

Tema 57. Habilidad y tareas motrices: conceptos, clasificaciones y
análisis de los aspectos fundamentales para su enseñanza y aprendizaje 103

Tema 58. Métodos y estrategias de enseñanza en Educación Física.
Tendencias y clasificaciones. Utilización según el análisis de las
tareas de aprendizaje y las características de los alumnos ........................ 129

Tema 59. La enseñanza y el aprendizaje basados en la recepción: la
reproducción de modelos. Papel del profesor y del alumno en este
enfoque de la enseñanza y el aprendizaje .............................................. 153

Tema 60. La enseñanza y el aprendizaje basados en el descubrimiento.
La resolución de problemas y el descubrimiento guiado. Papel del
profesor y del alumno en este enfoque de la enseñanza y el aprendizaje .. 171

Tema 61. Las instalaciones para la Educación Física y su equipamiento.
Conceptos básicos. Organización y normas de uso. La autoconstrucción
de materiales útiles para la actividad física .............................................. 191

Tema 62. La investigación en Educación Física. Paradigmas cuantitativos
y cualitativos de investigación. La investigación-acción en la Educación
Física .................................................................................................... 219

Tema 63. La evaluación de las capacidades físicas. Técnicas,
instrumentos y registro de los datos. Las pruebas de capacidad física:
usos y valor formativo ............................................................................ 251

Tema 64. La evaluación de las cualidades motrices (capacidades
coordinativas). Técnicas, instrumentos y registro de los datos.
Las pruebas de capacidad motriz: usos y valor formativo ......................... 281

Tema 65. El municipio y la práctica de actividades físicas. Recursos
materiales y humanos. Implicaciones en el currículo de la Educación
Física escolar .............................................................................. 325
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TEMARIO COMPLETO REVISADO EN 2009 Y ADAPTADO A LOE

Los temas que ofrecemos son el fruto de muchos años de dedicación a la preparación de opositores de Educación Física, y cuya calidad ha quedado sobradamente contrastada por los excelentes resultados obtenidos con ellos. Estamos convencidos de que los que preparan la oposición encontrarán en esta obra el material acorde a sus necesidades.
Consta de cinco volúmenes con los 65 temas desarrollados. Cada tema dispone de mapa conceptual o esquema, desarrollo de los contenidos, aplicación didáctica, autoevaluación y bibliografía.
En esta obra los aspirantes al profesorado de Enseñanza Secundaria tienen la garantía de disponer de unos temas de alta calidad, extraordinario rigor y gran claridad expositiva.
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