Auxiliar Infantil del Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo Insular de Tenerife. Vol. II: Temario

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FECHA DE PUBLICACIÓN
lunes, 17 de noviembre de 2008
PERFIL DEL CANDIDATO
- Opositores a las plazas de Auxiliar Infantil al servicio del Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo Insular de Tenerife.
- Preparadores y academias.
- Profesionales del Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo Insular de Tenerife.
CONTENIDO
Con este libro el opositor está adquiriendo un instrumento esencial para la preparación eficaz de las pruebas de acceso a las plazas vacantes de Auxiliar Infantil Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo Insular de Tenerife cuya convocatoria ha sido publicada en el BOE. nº 267, de 5 de noviembre de 2008.
En este volumen se incluye el desarrollo pormenorizado de los temas correspondientes al Bloque III de conformidad con lo dispuesto en el programa oficial.
Elaborados por personal docente especializado y actualizados hasta la fecha de edición, en cada uno de los temas encontrará:
- Referencias a la normativa aplicada
- Cuadros y gráficos explicativos
- Esquemas ¿resúmenes finales
DOCUMENTACIÓN
- AA.VV. (1986). Expresión corporal. Tea. Ediciones. Madrid
- BASSERAS, E. y otros. (1998).Aprender y enseñar en educación infantil. Editorial. Grao. Barcelona.
- BERGE, Y. (1985). Vivir tu cuerpo. Para una pedagogía del moviendo. Narcea. Madrid.
- CEREZO, F. (coord.) (1998) \"Conductas agresivas en la edad escolar\". Madrid. Ed. Pirámide.
- DAVID, M y APPEL, G (1986). La educación del niño de cero a tres años. Narcea. Madrid
- DCB. Diseño Curricular Base. Educación Infantil. M.E.C. 1989
- Decreto 159/1997, de 11 de julio, de transferencias de competencias de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias a los Cabildos Insulares en materia de prestación de servicios especializados en cuestiones de prevención; de ejecución de las medidas de amparo que se establecen en la Ley 1/1997, de 7 de febrero, de Atención Integral a los Menores; y asesoramiento y cooperación técnica, jurídica y económica a las entidades municipales, de acuerdo con lo establecido en la legislación de régimen local
- Decreto 40/2000, de 15 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de organización y funcionamiento de los centros de atención a menores en el ámbito de la Comunidad Autónoma Canaria
- Diccionario de la Real Academia de la Lengua www.rae.es
- DSM-IV
- GALLEGO ORTEGA, J.L. (1994): Educación Infantil. Editorial. Aljibe. Málaga.
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
- LÓPEZ, F y COLLS (1999). Desarrollo afectivo y social. Pirámide. Madrid.
- MARCHESI, A y MARTÍN, E. Lo que dice el MEC sobre los materiales. Cuadernos de Pedagogía. Nº 194
- MARCHESI, A. COLL, C y PALACIOS, J (1990). Desarrollo psicológico y educación. Volumen I Psicología evolutiva. Editorial. Alianza. Madrid.
- MOLL, B y PUJOL, M (1991). La Escuela infantil de 0 a 6 años. Anaya. Madrid.
- OLWEUS, D. (1998). \"Conductas de Acoso y amenaza entre escolares\". Madrid. Ed. Morata
- Orden ECI/3960/2007, de 19 de diciembre, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
- ORTEGA, R. (2000) \"Educar la convivencia para prevenir la violencia\" Madrid. Ed. Antonio Machado Libros.
- PALACIOS, J., MARCHESI, A., y COLL, C. Compilación (1990). Desarrollo psicológico y educación. Volumen I Psicología evolutiva. Editorial. Alianza. Madrid.
- PIAGET, J. (1985) .Seis estudios de psicología. Editorial. Planeta- Agostini. Barcelona
- PIAGET, J. e INHELDER, B (1975). Psicología del niño. Morata. Madrid
- PLAN DE PREVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO (Conductas Desafiantes) Tomás Meroño Zapata.
- Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil
- www.aulainfantil.com
- www.cruzroja.es
- www.educaguía.com
- www.educaweb.com
- www.greenpeace.org
- www.grupoaulamedica.com
- www.intermonoxfan.org
- www.madrid.org
- www.manosunidas.org
- www.mec.es
- www.mma.es
- www.msc.es
- www.msf.es
- www.orientared.es
- www.pnsd.msc.es
- www.psicopedagogía.com
- www.rae.es
- www.un.org
- www.unicef.org
RECURSOS DIDÁCTICOS
- Temas elaborados por personal docente especializado.
- Referencias legislativas al inicio de cada uno de ellos, cuya finalidad es poner en conocimiento del opositor las fuentes legales en que se sustenta.
- Cuadros y gráficos explicativos en cada uno de los temas.
- Contenidos totalmente actualizados a la fecha de publicación.
- Esquemas-resúmenes finales
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Product details

  • Paperback | 194 pages
  • 170 x 240mm | 339g
  • Spanish
  • 8499022774
  • 9788499022772

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FECHA DE PUBLICACIÓNlunes, 17 de noviembre de 2008PERFIL DEL CANDIDATO- Opositores a las plazas de Auxiliar Infantil al servicio del Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo Insular de Tenerife.
- Preparadores y academias.
- Profesionales del Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo Insular de Tenerife.CONTENIDOCon este libro el opositor está adquiriendo un instrumento esencial para la preparación eficaz de las pruebas de acceso a las plazas vacantes de Auxiliar Infantil Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria del Cabildo Insular de Tenerife cuya convocatoria ha sido publicada en el BOE. nº 267, de 5 de noviembre de 2008.En este volumen se incluye el desarrollo pormenorizado de los temas correspondientes al Bloque III de conformidad con lo dispuesto en el programa oficial.Elaborados por personal docente especializado y actualizados hasta la fecha de edición, en cada uno de los temas encontrará:
- Referencias a la normativa aplicada
- Cuadros y gráficos explicativos
- Esquemas –resúmenes finalesDOCUMENTACIÓN- AA.VV. (1986). Expresión corporal. Tea. Ediciones. Madrid
- BASSERAS, E. y otros. (1998).Aprender y enseñar en educación infantil. Editorial. Grao. Barcelona.
- BERGE, Y. (1985). Vivir tu cuerpo. Para una pedagogía del moviendo. Narcea. Madrid.
- CEREZO, F. (coord.) (1998) \"Conductas agresivas en la edad escolar\". Madrid. Ed. Pirámide.
- DAVID, M y APPEL, G (1986). La educación del niño de cero a tres años. Narcea. Madrid
- DCB. Diseño Curricular Base. Educación Infantil. M.E.C. 1989
- Decreto 159/1997, de 11 de julio, de transferencias de competencias de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias a los Cabildos Insulares en materia de prestación de servicios especializados en cuestiones de prevención; de ejecución de las medidas de amparo que se establecen en la Ley 1/1997, de 7 de febrero, de Atención Integral a los Menores; y asesoramiento y cooperación técnica, jurídica y económica a las entidades municipales, de acuerdo con lo establecido en la legislación de régimen local
- Decreto 40/2000, de 15 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de organización y funcionamiento de los centros de atención a menores en el ámbito de la Comunidad Autónoma Canaria
- Diccionario de la Real Academia de la Lengua www.rae.es
- DSM-IV
- GALLEGO ORTEGA, J.L. (1994): Educación Infantil. Editorial. Aljibe. Málaga.
- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
- LÓPEZ, F y COLLS (1999). Desarrollo afectivo y social. Pirámide. Madrid.
- MARCHESI, A y MARTÍN, E. Lo que dice el MEC sobre los materiales. Cuadernos de Pedagogía. Nº 194
- MARCHESI, A. COLL, C y PALACIOS, J (1990). Desarrollo psicológico y educación. Volumen I Psicología evolutiva. Editorial. Alianza. Madrid.
- MOLL, B y PUJOL, M (1991). La Escuela infantil de 0 a 6 años. Anaya. Madrid.
- OLWEUS, D. (1998). \"Conductas de Acoso y amenaza entre escolares\". Madrid. Ed. Morata
- Orden ECI/3960/2007, de 19 de diciembre, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
- ORTEGA, R. (2000) \"Educar la convivencia para prevenir la violencia\" Madrid. Ed. Antonio Machado Libros.
- PALACIOS, J., MARCHESI, A., y COLL, C. Compilación (1990). Desarrollo psicológico y educación. Volumen I Psicología evolutiva. Editorial. Alianza. Madrid.
- PIAGET, J. (1985) .Seis estudios de psicología. Editorial. Planeta- Agostini. Barcelona
- PIAGET, J. e INHELDER, B (1975). Psicología del niño. Morata. Madrid
- PLAN DE PREVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO (Conductas Desafiantes) Tomás Meroño Zapata.
- Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil
- www.aulainfantil.com
- www.cruzroja.es
- www.educaguía.com
- www.educaweb.com
- www.greenpeace.org
- www.grupoaulamedica.com
- www.intermonoxfan.org
- www.madrid.org
- www.manosunidas.org
- www.mec.es
- www.mma.es
- www.msc.es
- www.msf.es
- www.orientared.es
- www.pnsd.msc.es
- www.psicopedagogía.com
- www.rae.es
- www.un.org
- www.unicef.orgRECURSOS DIDÁCTICOS - Temas elaborados por personal docente especializado.
- Referencias legislativas al inicio de cada uno de ellos, cuya finalidad es poner en conocimiento del opositor las fuentes legales en que se sustenta.
- Cuadros y gráficos explicativos en cada uno de los temas.
- Contenidos totalmente actualizados a la fecha de publicación.
- Esquemas-resúmenes finales
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