Aspekte neu

Aspekte neu : Intensivtrainer B2

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Description

Der Intensivtrainer (Kapitel 1–10) zu Aspekte neu B2

ermöglicht ein intensives Training von Wortschatz, Redemitteln und Grammatik
motiviert durch abwechslungsreiche Übungen
folgt der Progression von Lehrbuch und Arbeitsbuch
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Product details

  • Paperback | 96 pages
  • 213 x 279 x 10mm | 318g
  • Stuttgart, Germany
  • German
  • 1. Aufl.
  • m. zahlr. farb. Abb.
  • 9783126050319
  • 24,233

Review Text

Aspekte neu, das Deutsch-Lehrwerk für die Mittelstufe, richtet sich an Lernende, die ihre Deutschkenntnisse ab dem Niveau B1 vertiefen wollen und führt sicher zum Niveau C1. Interessante Themen und Texte sowie das gezielte Training von Fertigkeiten unterstützen den Lernprozess.Aspekte neu wurde auf der Grundlage der Empfehlungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen und mithilfe der Kannbeschreibungen aus Profile deutsch entwickelt. Band 2 (B2) erleichtert den Übergang zum Niveau C1.

Ein zentraler Punkt ist die Lernerorientierung, das Miteinbeziehen der Lebensbereiche und der Situationen, in denen Lernende der deutschen Sprache begegnen und in ihr handeln, sowie die Förderung autonomen Lernens. Auf dieser Grundlage erfolgte die Auswahl der Themen, Textsorten und Sprachhandlungen in den Kapiteln und daraus abgeleitet Grammatik, Redemittel und Wortschatz sowie die Vermittlung von Strategien.

Aspekte neu bietet von Beginn an im Lehr- und Arbeitsbuch eine integrierte Prüfungsvorbereitung. Im Arbeitsbuch findet sich in jedem Kapitel eine niveaugerechte Ausspracheschulung.

Authentische Filme auf der DVD, die dem Lehrbuch beigelegt ist, sowie landeskundliche Porträts am Ende jedes Kapitels motivieren die Lernenden und zeichnen ein abwechslungsreiches Bild von den deutschsprachigen Ländern.

Aspekte neu ist modular angelegt. Lehrende können entweder eine Auswahl für Ihren Kurs treffen oder die Module linear behandeln. Jedes Modul greift einen neuen Aspekt des Kapitelthemas auf und erarbeitet mit unterschiedlichen Schwerpunkten Fertigkeiten und Sprachhandlungen. So ist in jedem Fall ein abwechslungsreicher und motivierender Unterricht gewährleistet.

Die Unterrichtsplanung erleichtert zudem der Lernzielkasten zu Beginn des Kapitels mit Verweisen auf die Module sowie die deutliche Kennzeichnung der Fertigkeiten in den Modulen. Außerdem ermöglicht die digitale Medien-DVD-ROM im Lehrerhandbuch sowohl eine vereinfachte Unterrichtsvorbereitung als auch ein reibungsloses Unterrichten - die Medien-DVD-ROM integriert Lehr- und Arbeitsbuch, Audio-CDs, Interaktive Tafelbilder und Videoclips auf einer Scheibe.

Der Aufbau des Lehrbuchs:

Es besteht aus 10 Kapiteln, diese setzen sich aus diesen Teilen zusammen:

Auftakt-Doppelseite mit großen Bildern und Texten, die einen kommunikativen Einstieg in das Thema des Kapitels ermöglichen.

4 Module zu unterschiedlichen Aspekten des Kapitelthemas. Alle Module trainieren zudem schwerpunktmäßig mindestens zwei Fertigkeiten. In Modul 1 und Modul 3 wird im jeweiligen Kontext Grammatik übersichtlich erarbeitet und angewendet.

Porträt zu einer landeskundlich interessanten Person, Institution oder Geschäftsidee aus dem deutschsprachigen Raum

Grammatik-Rückschau für den systematischen Überblick

Doppelseite zum Film passend zum Kapitelthema, die die Kommunikation und Interaktion im Kurs anregen.

Im Anhang des Lehrbuchs finden Sie eine Übersicht über die wichtigsten Redemittel sowie die Grammatik der Niveaustufe.
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About Marion Lütke

Rodi, Margret
Mein Name ist Margret Rodi. Mit Spaß und in Bewegung lernt man am besten, finde ich. Meine Workshops empfinde ich als gelungen, wenn es beides gab. Und: bei mir wird immer viel gelacht. Eine Inderin hat mir, als sie den kleinen Leberfleck auf meiner Fußsohle entdeckte, prophezeit, ich werde viel reisen. Sie hat Recht behalten: Von meiner Wahlheimat Berlin aus bin ich viel und gerne im In- und Ausland unterwegs. Als Autorin ist es mir wichtig, das Vergnügen an Sprache zu transportieren. Das Schöne am Lehrwerkschreiben finde ich die Teamarbeit, die für mich bisher immer sehr vergnüglich, aber auch lehrreich und inspirierend war. Meine Ausbildung: Studium DAF in München, Auslandsaufenthalte in Italien und Indien. Meine Berufserfahrung: Langjährige Tätigkeiten als DaF-Dozentin an verschiedenen Institutionen und in der Lehrerfortbildung im In- und Ausland, Autorin von Lehrwerken. Meine Arbeitsschwerpunkte: Kreative Arbeitsformen, Interkulturelle Kompetenz, Testen und Prüfen.
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