Arquitectura de equipos y sistemas informáticos, grado superior

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Product details

  • Paperback | 360 pages
  • 220 x 270mm | 1,170g
  • Spain
  • Spanish
  • 8448199405
  • 9788448199401

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Table of contents

1. Análisis de puertas lógicas. 2. Diseño con puertas lógicas integradas. 3. Análisis y diseño de circuitos combinacionales. 4. Análisis y diseño de circuitos aritméticos. 5. Análisis de circuitos con biestables. 6. Circuitos secuenciales: análisis y diseño de circuitos contadores. 7. Circuitos secuenciales: análisis y diseño con registros. 8. Análisis y estructura de sistemas microprogramables. 9. Análisis y diseño de circuitos con memorias. 10. Equipos informáticos y sus arquitecturas. 11. El chasis, la fuente de alimentación y la placa madre. 12. La Unidad Central de Proceso (CPU). 13. La memoria. 14. Circuitería y componentes adicionales. 15. El almacenamiento secundario. 16. Dispositivos periféricos de entrada. 17. Dispositivos periféricos de salida. 18. Dispositivos mixtos de E/S y comunicaciones.
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Review Text

Este libro está pensado para estudiantes que vayan a tratar los aspectos más básicos de la estructura y tecnología de los computadores. El recorrido de contenidos ofrece un una base técnica importante sobre el funcionamiento de la unidad central de proceso, esquema de funcionamiento de un computador y flujo de información entre el procesador y los periféricos. Así mismo, en las primeras unidades se introduce al alumno de forma progresiva en las principales técnicas de transmisión y almacenamiento de la información digitalmente, proporcionando la base necesaria para la posterior introducción a los equipos informáticos y la arquitectura de computadores. El libro propone una gran cantidad de actividades graduadas según el nivel de dificultad y muy paso a paso, reforzando todo ello con esquemas y gráficos de forma que se facilite al máximo el desarrollo teórico. Además, se proponen gran cantidad de actividades, graduadas según el nivel de dificultad, apoyadas en esquemas y en distintos tipos de software, que son programas de evaluación en los que se comprueba si funcionan las propuestas de montajes que se deben de realizar para solucionar dichas actividades.
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