Action Learning im Management Development

Action Learning im Management Development : Eine vergleichende Analyse von Action-Learning-Programmen zur Entwicklung von Führungskräften in drei verschiedenen Unternehmen

By (author) 

List price: US$32.65

Currently unavailable

Add to wishlist

AbeBooks may have this title (opens in new window).

Try AbeBooks

Description

Action Learning ist eine hoch wirksame Methode des Erfahrungslernens in Organisationen. Führungskräfte nutzen bei diesem Vorgehen das eigene Unternehmen gleichzeitig zur Entwicklung ihrer Führungskompetenz und zur Verbesserung des Geschäftsbetriebs. In fushow more

Product details

  • Paperback | 272 pages
  • 149 x 212 x 16mm | 356g
  • Hampp, Rainer
  • German
  • 2., aktualisierte Auflage.
  • 34 Abb.
  • 3866182384
  • 9783866182387

About Bernhard Hauser

Prof. Dr. Bernhard Hauser, Diplom-Kaufmann und Diplom-Psychologe, ist Geschäftsführer von Bernhard Hauser Consulting (www.bhcg.biz) und Professor für Change Management an der Fachhochschule für angewandtes Management. Kennzeichen seiner Programme für Führshow more

Table of contents

1;Vorwort;6§2;Inhalt;12§3;Abbildungen;15§4;Tabellen;16§5;Abstract (in English);17§6;1. Das Programm der Untersuchung;20§6.1;1.1. Die zwei Zielrichtungen von Action Learning;20§6.2;1.2. Die Hypothese und ihre Überprüfung;24§6.3;1.3. Der methodische Bezugsrahmen;26§7;2. Der Begriff Action Learning;35§7.1;2.1. Action Learning im Rahmen handlungs-orientierter Ansätze;42§7.2;2.2. Zur Definition des Begriffs Action Learning;45§7.3;2.3. Bestandteile von Action-Learning- Programmen;52§7.4;2.4. Action-Learning-Schulen - der Aspekt des Lernens im Action Learning;65§7.5;2.5. Projektmanagement im Action Learning;79§7.6;2.6. Kriterien zur Analyse von Action-Learning- Programmen;90§8;3. Die betrachteten Unternehmen;95§8.1;3.1. Unternehmen A;96§8.2;3.2. Unternehmen B;98§8.3;3.3. Unternehmen C;100§9;4. Die drei Action-Learning-Programme;104§9.1;4.1. Action-Learning-Programm A;104§9.2;4.2. Action-Learning-Programm B;137§9.3;4.3. Action-Learning-Programm C;194§9.4;4.4. Die Analysen der drei Action-Learning-Programme im Überblick;239§10;5. Diskussion der Ergebnisse;249§10.1;5.1. Der Nutzen der drei Action-Learning- Programme im Vergleich;250§10.2;5.2. Der Zusammenhang von Nutzen und Programmdesign;252§10.3;5.3. Folgerungen für die Gestaltung von Action-Learning-Programmen im Management Development;260§11;6. Action Learning und vernetzte Lernlandschaften in Phasen tiefgreifender Veränderungen;263§11.1;6.1. Virtuelle Action-Learning-Sets;263§11.2;6.2. Communities als vernetzte Lernlandschaften;264§12;7. Literatur;267show more